Lesuitval, leerlingen vrij!
Ik kan hier simpel over zijn: als op school lessen uitvallen, zijn leerlingen blij. Hoewel ze weten dat ze daardoor risico lopen, springen ze een gat in de lucht. Tot het een paar weken later weer gebeurt, en nog eens en nog eens.
Hoe zit dat met die examens dan, die eraan komen? Gaan we dat wel redden? Hebben we genoeg geleerd? Hoe moeten we ons voorbereiden? We hebben wel geoefend, maar er is niemand om problemen mee te bespreken.
Heeft u mij nodig om uw leerlingen te helpen? Neem meteen contact met me op, wie weet kan ik er morgen zijn!
En ja, ze zullen in het begin blij met me zijn, maar ik zet ze gewoon aan het werk, net als hun eigen docent. En dan zijn ze misschien niet meer blij, maar na het examen bedanken ze ú ervoor dat u mij hebt ingehuurd.
"(…) Zij is in staat zich in korte tijd in te lezen, voor te bereiden op een nieuwe situatie en het programma samen te stellen. Ze schat snel in welke leerlingen extra aandacht nodig hebben en heeft zodoende het vertrouwen van de leerlingen gewonnen, ondanks de beperkt beschikbare tijd. Regina is deskundig, makkelijk benaderbaar, prettig in de omgang, betrouwbaar en heeft een groot verantwoordelijkheidsgevoel. Het werk is bij haar in goede handen."
“Ik vind het fijn dat u heel duidelijk bent en precies zegt wat we moeten doen en wat we moeten weten. Ook vind ik het fijn dat u heel zorgzaam bent met de gesprekken die in de les worden gevoerd om te kijken hoe het met je gaat.”
"U stond open voor een gesprek over AI zonder dat ik het gevoel had dat de 'docents mening juist is' "
“Het lijkt erop dat u goed weet wat u aan het doen bent en ik vind de opbouw en structuur van u [sic] les erg prettig.”
"U bent erg duidelijk, en geduldig. Ook legt u goed uit wat we moeten doen en geeft veel inhoudelijke diepgang, wanneer nodig."
"Ik vind u een heel aardige docent waardoor ik me in de lessen op mijn gemak voel, maar u let er wel op dat iedereen aan het werk gaat."
Nee, uiteraard niet. Soms krijg je geen band met een groep.
Ze willen de geliefde docent terug.
Of ze hebben geen zin in een nieuw gezicht, of ze denken dat jij ze niets meer kunt leren.
Dan gaat het mis.
Ook bij mij.
Maar zelfs de 4-havo-leerlingen waarmee ik geen band kreeg, gaven mij serieuze feedback:
"De opbouw is best fijn , eerst ff lezen dan opdrachten maken en dan bespreken", maar ik moest in die klas "niet zo snel boos worden op iedereen".
En ik kreeg advies: "val niet voor de ragebait".
Oké, dank voor de tip! Leerlingen zijn uiteindelijk toch allemaal leuk, hoor!